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Tra le persone giovani, in particolare adolescenti, in Giappone e negli ultimi tempi anche nei Paesi occidentali, assistiamo a un numero crescente di persone che decidono volontariamente di ritirarsi dalla società, tagliando le proprie relazioni e i propri interessi sociali, un fenomeno noto a livello internazionale come Hikikomori (dal giapponese "auto isolamento").
L'analisi dei bisogni e del livello di consapevolezza del fenomeno tra i Paesi ha evidenziato diverse problematiche, dalla mancanza di ricerche a una rappresentazione fuorviante sui media, che spesso appiattiscono il fenomeno a una semplice dipendenza da internet e videogiochi.
Il progetto "Beyond the doorstep" intende sensibilizzare e lavorare sulla prevenzione del fenomeno Hikikomori nei quattro Paesi coinvolti (Italia, Bosnia&Erzegovina, Albania e Turchia). Attraverso metodi non formali in workshop internazionali, laboratori locali nelle scuole e formazione locale di formatori con personale educatore, insegnanti, personale operativo giovanile, il Consorzio intende lavorare sulla prevenzione, sulla sensibilizzazione, sulla corretta rappresentazione e narrazione del fenomeno degli Hikikomori. Gli stakeholder, le associazioni e le istituzioni che lavorano sul tema arricchiranno la discussione e presenteranno casi studio e buone pratiche, che saranno raccolti in un Toolkit ad accesso pubblico e in un OER (Operational Education Resource) tradotto in tutte le lingue dei paesi coinvolti.
Nello specifico, il partenariato lavorerà per raggiungere i seguenti obiettivi:
- Sensibilizzare le persone giovani, le famiglie, le associazioni giovanili, le scuole e le istituzioni sul fenomeno degli Hikikomori, trasmettendo una corretta narrazione del fenomeno, delle sue possibili cause e dinamiche;
- Formare personale operativo giovanile, personale educatore, ed insegnanti per lavorare sulla prevenzione e identificare i segnali di ritiro sociale, fornendo conoscenze, tecniche e materiali per la loro azione locale;
- Creare una rete a livello locale e internazionale per favorire il riconoscimento dell'Hikikomori e la sua integrazione tra le priorità locali e nazionali;
- Contribuire all'attuazione della strategia e degli obiettivi dell'UE per la gioventù e sostenere lo sviluppo del lavoro giovanile, soprattutto nei Paesi partner;
Per saperne di più sul progetto vai sulla pagina Facebook o sito web.
Qui è possibile leggere i risultati degli eventi del progetto sotto forma di Event Description Sheet (Scheda di descrizione dell'evento):
1. Primo incontro internazionale a Tirana, Albania
Il workshop internazionale di Tirana è stato facilitato da People in Focus ed è durato 2 giorni. L'organizzazione era responsabile
della preparazione della sede dell'ordine del giorno specifico e dell'infopack. La persona formatrice aggiuntiva di YouNet ha contribuito alla facilitazione dei workshop e alla preparazione dell'agenda e delle attività, aggiungendo un focus specifico sul fenomeno dell'Hikikomori e del ritiro sociale.
2. Secondo incontro internazionale Istanbul, Turchia
Il workshop internazionale di Istanbul è stato facilitato dall'IFSS ed è durato 2 giorni. L'obiettivo principale dell'evento era quello di avere una visione del ruolo della scuola all'interno del fenomeno dell'Hikikomori.
3. Terzo incontro internazionale a Sarajevo, Bosnia ed Erzegovina
Il workshop internazionale di Sarajevo è stato facilitato da Menssana e ha avuto una durata di 2 giorni. L'obiettivo principale dell'evento era quello di avere maggiori approfondimenti sul tema dell'Hikikomori. Il risultato dell'incontro è stato positivo ed è stato fondamentale per dare il via al successivo incontro a Reggio Emilia, in Italia.
4. Quarto incontro internazionale a Reggio Emilia, Italia
L'ultimo incontro a Reggio Emilia è servito alla partnership per chiudere il cerchio delle attività e per conoscerne di più riguardo alla situazione degli individui hikikomori in Italia e nella regione Emilia-Romagna.
5. Training dei trainer nei paesi partner
I training sono serviti alle future persone formatrici per sviluppare tecniche per intervenire direttamente nelle scuole. Durante la formazione sono state utilizzate nuove forme di educazione non formale e lezioni frontali con l'aiuto di persone esperte nel campo della psicologia e dei servizi sociali.
6. Laboratori locali nelle scuole dei paesi partner
I laboratori sono stati organizzati e facilitati dalle persone formatrici che avevano partecipato ai training locali. Durante gli incontri nelle scuole dei paesi partner, gli studenti partecipavano alle attività di educazione non formale, come energizer, giochi di ruolo, discussioni, riflessioni. L'obiettivo principale di questi incontri è stato sensibilizzare i giovani sul tema di Hikikomori, rendendoli più consapevoli dei sintomi del ritiro sociale, più capaci di identificare le proprie emozioni, e più empatici e pronti per chiedere aiuto in caso di necessità.
7. Eventi moltiplicatori nei paesi partner
Gli eventi moltiplicatori sono stati organizzati da ogni partner per diffondere informazione sul progetto Beyond the Doorstep e sul fenomeno di Hikikomori, e in più per condividere e per promuovere i risultati della collaborazione.
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